Patto di corresponsabilità educativa

L'Istituto d'Istruzione Superiore “I. Newton- Pertini” è luogo di formazione e di educazione mediante lo studio, l’acquisizione delle conoscenze e lo sviluppo della coscienza critica.
È una comunità di dialogo, di ricerca, di esperienza sociale, informata ai valori democratici e volta alla crescita della persona in tutte le sue dimensioni. In essa ognuno, con pari dignità e nella diversità dei ruoli, opera per garantire la formazione alla cittadinanza, la realizzazione del diritto allo studio, lo sviluppo delle potenzialità di ciascuno e il recupero delle situazioni di svantaggio, in armonia con i principi sanciti dalla Costituzione e dall’art. 14 della Carta dei diritti fondamentali dell’Unione europea, confermata dal Trattato di Lisbona.
L’Istituto da anni è impegnato sul fronte della lotta al disagio giovanile potenziando l’offerta culturale e aggregativa, favorendo le iniziative degli studenti e collaborando con le famiglie.
Poiché è sempre più vasta la presenza di gruppi di studenti con diversi livelli di preparazione, la nostra scuola offre servizi di recupero, di prevenzione del disagio scolastico e della dispersione, mirando al successo formativo.
La vita della comunità scolastica si basa sulla libertà di espressione, di pensiero, di coscienza e di religione, sul rispetto reciproco di tutte le persone che la compongono, quale che sia la loro età e condizione, nel ripudio di ogni barriera ideologica, sociale e culturale.
La condivisione ed il rispetto delle regole del vivere e del convivere sono fondamentali ed irrinunciabili per realizzare gli obiettivi che l'istituto si è posto.

• Rispettare l’orario d’ingresso a scuola, limitare le uscite anticipate a casi eccezionali, giustificare tempestivamente  le assenze;
• Partecipare alla vita scolastica, rispettandone le regole, portando il materiale necessario, svolgendo i compiti assegnati per casa;
• Frequentare regolarmente le lezioni ed essere presente alle verifiche programmate;
• Mantenere ordinata, pulita la classe e i locali che utilizza;
• Rispettare le regole di vita della comunità scolastica previste dal Regolamento d’Istituto e dallo Statuto delle studentesse e degli studenti;
• Indossare un abbigliamento consono all’ambiente scolastico;
• Non utilizzare il cellulare durante l’orario di lezione;
• Non riprendere all’interno dei locali e spazi scolastici e diffondere foto o filmati di studenti e personale della scuola, salvo i casi autorizzati.
• Usare in modo corretto e rispettoso delle altre persone le tecnologie ( non pubblicare foto o video senza il consenso degli interessai, non pubblicare o condividere messaggi di derisione, minacce,...)

• Essere esempio di puntualità,di rispetto dei vincoli relativi al fumo e all’uso del cellulare e in generale delle norme che regolano la vita della scuola;
• Creare un clima di serenità e di cooperazione con gli studenti e i genitori;
• Promuovere con ogni singolo alunno un clima di confronto e di dialogo per motivarlo all’apprendimento;
• Prevenire, vigilare e intervenire in caso di episodi di bullismo, vandalismo, inosservanza delle regole di convivenza civile e del divieto di fumo sviluppando percorsi educativi e disciplinari di sensibilizzazione  
• Perseguire la realizzazione dei curricoli disciplinari,delle scelte organizzative e delle metodologie didattiche elaborate nel Piano dell’Offerta Formativa;
• Comunicare alle famiglie l’andamento didattico e disciplinare (valutazioni, assenze, ritardi, comportamenti scorretti) allo scopo di ricercare ogni possibile collaborazione;
• Comunicare almeno la valutazione complessiva delle verifiche orali al loro termine;
• Inserire le valutazioni delle interrogazioni orali / pratiche nel registro elettronico entro 2 giorni;
• Correggere, di norma, le verifiche scritte entro 15 giorni e inserire i voti nel registro;
• Non svolgere un compito / verifica della stessa tipologia prima che lo studente abbia potuto usufruire della valutazione del compito precedente;
• Garantire la trasparenza della valutazione comunicando i criteri agli studenti.

• Visionare ogni settimana il registro elettronico e controllare quotidianamente il libretto personale;
• Usare i canali istituzionali (registro, telefono di scuola, mail istituzionale) per contattare i docenti. Mantenere un contatto periodico con i docenti per comunicazioni sull’andamento educativo e disciplinare dello studente;
• Visionare il sito per informarsi sulle iniziative ed attività della scuola;
• Prendere visione del Regolamento della scuola e dello Statuto delle Studentesse e degli Studenti e rispettarli;
• Sollecitare il rispetto dell’orario d’ingresso a scuola dello studente e la partecipazione all’attività scolastica, limitare le uscite anticipate a casi eccezionali, giustificare le assenze;
• Partecipare alle riunioni previste, in particolare quelle all’inizio dell’anno, nel corso delle quali vengono illustrati il P.O.F., il Regolamento della scuola, le attività che saranno svolte nell’anno (interventi di sostegno, di recupero, sportello didattico, ecc.);
• Risarcire l'Istituto per i danneggiamenti arrecati ai beni della scuola (arredi,attrezzature,...) e per ogni altro danneggiamento provocato da comportamento scorretto;
• Risarcire i danni sopraelencati, in concorso con altri, anche quando l’autore del fatto non dovesse essere identificato.
• Segnalare situazioni critiche, fenomeni di bullismo e cyberbullismo;
• Partecipare attivamente alle azioni di formazione/informazione, istituite dalla scuola, sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismoo;
• Vigilare sull’uso delle tecnologie da parte dei ragazzi, con particolare attenzione ai tempi, alle modalità, agli atteggiamenti conseguenti, vigilando sui comportamenti dei propri figli.

• Realizzare gli interventi di carattere organizzativo, nei limiti delle proprie competenze e con le risorse a disposizione, nel rispetto della normative vigente e delle linee guida emanate dalle autorità competenti;
• mettere in atto tutte le miglio risoluzioni didattiche e organizzative per garantire il servizio scolastico anche in eventuale periodo di emergenza sanitaria;
• organizzare e realizzare azioni di informazione rivolte all’intera comunità scolastica e di formazione del personale per la prevenzione della diffusione del SARS-CoV-2;
• intraprende reazioni di formazione e aggiornamento del personale scolastico in tema di competenze digitali al fine di implementare e consolidare pratiche didattiche efficaci con l’uso delle nuove tecnologie, utili anche nei periodi di emergenza sanitaria, a supporto degli apprendimenti delle studentesse e degli studenti;
• implementare percorsi di sviluppo delle competenze digitali a favore delle studentesse e degli studenti;
• implementare percorsi in presenza e a distanza per il recupero degli apprendimenti e delle altre situazioni di svantaggio determinate dall’emergenza sanitaria.

• prendere visione del Regolamento recante misure di prevenzione e contenimento della diffusione del SARS-CoV-2 dell’Istituto e informarsi costantemente sulle comunicazioni e iniziative intraprese dalla scuola in materia;
• condividere e sostenere le indicazioni della scuola, in un clima di positive collaborazione, al fine di garantire lo svolgimento in sicurezza di tutte le attività scolastiche;
• monitorare sistematicamente e quotidianamente lo stato di salute delle proprie figlie, dei propri figli e degli altri membri della famiglia, e nel caso di sintomatologia riferibile al COVID-19 (febbre con temperature superiore ai 37,5°C, brividi, tosse secca, spossatezza, indolenzimento, dolori
• muscolari, diarrea, perdita del gusto e/o dell’olfatto, difficoltà respiratorie o fiato corto), tenerli a casa e informare immediatamente il proprio medico di famiglia o la guardia medica seguendone le indicazioni e le disposizioni;
• recarsi immediatamente a scuola e riprendere i propri figli in caso di manifestazione improvvisa di sintomatologia riferibile a COVID-19, garantendo una costante reperibilità di un familiare o di un delegato, durante l’orario scolastico;
• segnalare al Dirigente Scolastico o all’Ufficio Didattica gli eventuali casi di positività accertata e documentata al SARS-CoV-2 dei propri figli per consentire il monitoraggio basato sul tracciamento dei contatti stretti in raccordo con il Dipartimento di prevenzione locale, al fine di identificare precocemente la comparsa di possibili altri casi;
• contribuire allo sviluppo dell’autonomia personale e del senso di responsabilità dei propri figli e a rispettare e a promuovere i comportamenti corretti nei confronti delle misure adottate in qualsiasi ambito, per prevenire e contrastare la diffusione del virus, compreso il puntuale rispetto degli orari di ingresso, uscita e frequenza scolastica dei propri figli alle attività didattiche sia in presenza che a distanza, rispettando le indicazioni sulla didattica digitale integrata.

• esercitare la propria autonomia e il proprio senso di responsabilità di persone, in rapporto all’età, partecipando allo sforzo del gruppo classe, della comunità scolastica e delle altre realtà sociali per la prevenzione e il contrasto alla diffusione del SARS-CoV-2;
• prendere visione, rispettare puntualmente e promuovere il rispetto tra le compagne e i compagni di scuola di tutte le norme previste dalla documentazione di Istituto relativa alle misure di prevenzione e contrasto alla diffusione del virus;avvisare tempestivamente i docenti in caso di insorgenza durante l’orario scolastico di sintomi riferibili al COVID-19, per permettere l’attuazione del protocollo di sicurezza e scongiurare il pericolo di contagio di massa;
• collaborare attivamente e responsabilmente con gli insegnanti, gli altri operatori scolastici, le compagne e i compagni di scuola, nell’ambito delle attività didattiche in presenza e a distanza, nel rispetto del diritto all’apprendimento di tutti e dei regolamentidell’Istituto, comprese le indicazioni per la didattica digitale integrale.